在廣州石化動力事業部,有這樣一個基層班組,班員人數共17人,除2名80后、90后外,其余全部是60后和70后,班組平均年齡超過45歲。自走出校門踏進社會,他們就選擇了廣州石化,在這片熱土上揮灑青春和汗水。班組多次獲得廣州石化“三基”優勝班組一等獎和模范班組等榮譽,它就是動力事業部電氣一車間N4變電所班。
抓住主線 保工作目標
2015年至2016年煉油區大修,常規項目有1971項,其中重點改造項目24項、925項檢維修任務落在班組人員身上,工作數量和工作難度為歷年大修之最。N4所是主戰場,除了煉油Ⅰ系列全部裝置參與檢修外,煉油Ⅱ系列的催化重整裝置也要消缺。由于時間短,110kV系統的檢修和試驗穿插在大修中進行,班組戰場幾度輪換。在蠟油變電所低壓配電柜更新改造中,由于罐區聯系著重催裝置的生產流程,供電系統不能有絲毫波動,既要保證生產的平穩供電,又要安全高質量地完成配電柜的更換工作,給電氣施工帶來很大的困難。班組根據總體規劃,提前安排好每一天的工作內容,明確每個人的工作重點,專人跟蹤重點項目,落實安全措施,使得事事有人管,避免了打亂仗的被動局面,整個大修期間處于有序可控、忙而不亂的節奏中。
班組人員任勞任怨,互相補位,加班加點,大修期間涌現出一批大修之星,如專治現場難題的梁振林、梁偉坤;倒閘操作能手陸瑞枝;敬業樂業的龔活洪、徐向東……繁重的工作使班組人員不同程度都生病了。值班長梁偉坤帶病堅守崗位,從沒提出過要休息或者不加班;副班長徐向東發燒也沒哼聲,在裝置最棘手的操作柱更換、高壓柜更新等大修現場都看到他的身影;老師傅岑光慶在加班人員都下班后默默地整理現場留下的工器具、打掃衛生,站好加班的最后一班崗……整個團隊的補位意識與責任心的堅持,全班沒有一個人因為生病而退下火線,班組17名人員大修合計加班295天,圓滿完成了大修任務。
自主維護 抓設備管理
在電氣一車間,N4所班組管轄的設備人均數量最多、特殊設備多、A級關鍵設備多,設備種類比較齊全,設備的客觀因素決定了班組人員要付出更多的精力確保高效運作。
N4所班組在A級設備管理上,對SF6氣壓表、110kV系統保護測控屏、110kV電纜套管等關鍵及隱蔽部位的檢查實施升級巡檢管理,班長每天都加強特護巡檢,將數據記錄在電子表格上長期保存,方便監控運行數據的變化,分析設備運行的趨勢,使關鍵設備得到特別照顧,與班員共筑安全生產防線。
近年催化一裝置主風機運行出現不穩定、不規律的振動,原為B級設備的備用風機升級為A級設備管理。為了使備用風機能隨時具備投入切機運行的戰備狀態,班組特別關注主風機振動和備用風機的完好性,針對備用風機電抗器的構造特點,在電抗器室設置抽濕機和驅潮燈,并每天檢查其完好性,常態下每周一次檢查備用風機的絕緣,如果主風機振動出現異常趨勢,就每天加強檢查絕緣電阻,確保備用風機最薄弱的環節得到高度維護。
圍繞生產難題和設備安全隱患,班組開展“五源”隱患的查找和處理,將設備的不安全因素消滅在萌芽狀態,截至7月份,今年班組人員主動發現的“五源”問題有512項,及時整改和處理了496項,整改率為97%。細心的女技師陸瑞枝和許少芬每人發現的隱患都超過60項,為設備筑起了一道牢固的防護墻。
為了遏制電機故障率的發生,動力事業部統一部署并加大對關鍵電機、特殊電機的日常巡檢力度。N4所班組發動班員,每天將工作重心下沉到現場,重點監控運行數據有異常變化的設備,并適時提出檢修建議。成倍增加的工作量并沒有壓垮班組人員。為了提高班組運作的效率,班組培訓每一位值班員都會用測振儀檢測電機,巡檢人員隨身攜帶儀器和電機位號表格,結合常態巡檢和日常各點的工作,人員去到哪就測到哪,形成了“人人都是巡檢員”的良好氛圍。
以賽代練 提升技能水平
N4所班組人員以干帶學,以老帶新,營造出互幫互學、共同進步的學習型班組。班長李建榮和青工葉海榮結為師徒對子,帶教的內容全部結合管轄范圍設備的實際情況,學習日常遇到的難題和問題;80后班員李靜紅十分好學,來N4所不到一年時間,工作之余總是抓緊機會向老師傅們討教,不弄明白不罷休。
為了提高青年班員的動手能力,在完善電氣設備的報警信號工作上,李建榮自行繪制出管轄范圍各變電所電氣設備報警信號的圖紙,帶領班組骨干敷設電纜、安裝報警箱、接線調試等一系列工作。2016年先后完善了消防變、催化一、蒸餾一、主風機、催化重整等片區電氣設備的報警系統,大大提高了電氣設備報警收集的覆蓋面,使關鍵設備一旦出現異常情況時,值班人員能及時掌握并迅速處理。如6月25日,催化一裝置主風機線變組綜合保護器故障,報警信號第一時間傳到值班室,值班人員馬上到達現場檢查,同時通知上級部門立即采取措施,退出相應的保護功能,隔離故障的保護器,穩定主風機的運行,避免了主風機保護誤動作跳閘而導致裝置停工的重大事故。工作中學習、學習中工作的模式既可以鍛煉員工的技能水平,又能解決生產的實際難題,互幫互學在N4所蔚然成風。
人盡其才 建良好班風
班組是一個舞臺,不同性格、不同特長的人共同完成安全生產目標。每個人都有其性格、特長,日常的情緒、摩擦在所難免。N4所始終把凝聚班員的思想放在首位,通過做好人的思想工作,實現思想統一,以人管事,齊抓共管。
當班組人員思想有波動時,班長會適時談心,了解原因,找出解決的方法。例如在包干區的負責制上,由于設備分布不均衡,每個人所承包的數量和設備本質完好性不一樣,從而直接影響到每個人的工作量。個別班員提出了不同的看法,班組通過做好人員的思想工作,對包干區實施輪換制,分派區域責任區支援各個小組,實現個人負責,小組成員互相幫助的做法,使班員能敞開心胸,放下思想包袱,融入班組工作,煥發出滿滿的正能量。
(廣州石化 李建榮)