時(shí)下，在普通員工中擁有大學(xué)學(xué)歷一點(diǎn)也不稀奇，但是，只有59名員工的新疆油田準(zhǔn)東采油廠火燒山聯(lián)合站，近6年的時(shí)間里，就有44名員工從技校學(xué)歷變成了大學(xué)學(xué)歷。是什么引發(fā)了這種變化，這種變化對(duì)企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了什么樣的影響呢？

　　“不懂全部操作、不學(xué)習(xí)是件很丟人的事”

　　2000年，新疆準(zhǔn)東采油廠火燒山聯(lián)合站迎來(lái)了新世紀(jì)的第一次大變革，在企業(yè)重組改制過(guò)程中，聯(lián)合站人員由原來(lái)的101人銳減到58人，人員幾乎精簡(jiǎn)了一半。

　　在這個(gè)站人員減少之初，由于員工技能、取證工種的單一等原因，不僅給安全生產(chǎn)帶來(lái)隱患，而且使員工在不斷深化的改革中處于被動(dòng)。如何提高員工素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，學(xué)習(xí)便成了當(dāng)務(wù)之急。

　　火燒山聯(lián)合站因勢(shì)利導(dǎo)提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，開展崗位輪換工作，目標(biāo)是使全站員工都能勝任聯(lián)合站任何一個(gè)崗位的工作。為此，這個(gè)聯(lián)合站首先要求每一位員工必須取得集輸、污水、注水、電工、計(jì)算機(jī)5個(gè)崗位的上崗證，這成為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的開端。

　　“以前，我們只要會(huì)一個(gè)崗位的操作就可以了，現(xiàn)在，在我們站不會(huì)全部10個(gè)崗位操作是件很丟人的事，不但要全會(huì)還要熟練，因此大家比著學(xué)。”剛獲得大專學(xué)歷的努爾婭這樣對(duì)記者說(shuō)。

　　“現(xiàn)在設(shè)備更新真快，過(guò)去使用的油氣水三項(xiàng)分離器操作比較簡(jiǎn)單，現(xiàn)在更新的三項(xiàng)分離器非常先進(jìn)，促使你不斷去學(xué)習(xí)新知識(shí)，不然操作起來(lái)就費(fèi)勁了。特別是現(xiàn)在每個(gè)崗位都實(shí)現(xiàn)電腦操作，不懂計(jì)算機(jī)肯定不行，不學(xué)習(xí)更不行。”員工買賣提·吐爾遜深有感觸。

　　正如這些員工所說(shuō)，企業(yè)要求、客觀環(huán)境、技術(shù)進(jìn)步等各方面的變化成為促使員工學(xué)習(xí)的動(dòng)力。現(xiàn)在這個(gè)站信息化程度大幅度提高，實(shí)現(xiàn)了由過(guò)去人工巡檢為主向自動(dòng)化監(jiān)控為主的轉(zhuǎn)變。

　　“企業(yè)尊重人才，尊重知識(shí)，并在物質(zhì)上給予獎(jiǎng)勵(lì)，成為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源”

　　在員工不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)，這個(gè)聯(lián)合站把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、班組提到了一個(gè)新的高度，出臺(tái)了學(xué)習(xí)型班組管理制度，用制度推動(dòng)學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)。

　　這個(gè)聯(lián)合站首先制定了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、近期目標(biāo)和實(shí)施辦法，建立了以站長(zhǎng)為首的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，規(guī)劃明確了各類人才培養(yǎng)的目標(biāo)和任務(wù)。其次，通過(guò)每季一次的上崗取證考試，使員工意識(shí)到專業(yè)技術(shù)和崗位技能的重要性，形成了員工競(jìng)爭(zhēng)上崗環(huán)境和科學(xué)的學(xué)習(xí)激勵(lì)制度，增強(qiáng)了員工要不斷提高自身素質(zhì)的危機(jī)和緊迫感。

　　在組織培訓(xùn)中，這個(gè)站將責(zé)任承包到人。站領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任學(xué)習(xí)帶頭人，安排組織學(xué)習(xí)技術(shù)興趣小組。通過(guò)周密的學(xué)習(xí)過(guò)程，既提高了內(nèi)部資源和知識(shí)的利用率，又彌補(bǔ)了員工自身的缺陷和不足。

　　建立對(duì)各類榮譽(yù)員工的獎(jiǎng)勵(lì)制度，為促進(jìn)員工學(xué)習(xí)的積極性，這個(gè)聯(lián)合站把獲得更高學(xué)歷的員工納入獎(jiǎng)勵(lì)范圍之內(nèi)，對(duì)他們的學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)成果和勞動(dòng)創(chuàng)造給予充分的肯定和尊重，由此，形成了以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)的良好局面，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)成果與工作成就的共享與互動(dòng)，以此推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的持續(xù)發(fā)展。

　　員工朱成立告訴記者，他現(xiàn)在已經(jīng)獲得本科學(xué)歷，已被聘為工人技師，僅崗位工資就比中級(jí)工高出400元，企業(yè)尊重人才，尊重知識(shí)，并在物質(zhì)上給予獎(jiǎng)勵(lì)，成為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源。

　　學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，創(chuàng)新與生產(chǎn)相結(jié)合

　　記者采訪這個(gè)聯(lián)合站時(shí)，最深的一個(gè)感受是，員工是在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

　　2004年，在原油和污水系統(tǒng)改造中，這個(gè)聯(lián)合站員工對(duì)改造工程提出多項(xiàng)合理化建議，同時(shí)在一邊改造一邊生產(chǎn)的過(guò)程中摸出閥門的調(diào)整規(guī)律，為改造工程節(jié)約200萬(wàn)元。

　　由于員工整體素質(zhì)的提高，這個(gè)聯(lián)合站采取科技創(chuàng)新與生產(chǎn)相結(jié)合的方式，大力挖掘員工的創(chuàng)新潛能。僅2006年就完成科研成果23項(xiàng)，其中員工張磐巖發(fā)明的“有限空間閘門開啟器”、“火筒煙道擋板固定支架”和技師高尚平改進(jìn)的“機(jī)泵維修工具”在生產(chǎn)中得到廣泛運(yùn)用，張磐巖的兩項(xiàng)發(fā)明還申請(qǐng)了國(guó)家專利。

　　由于注重科技創(chuàng)新，這個(gè)聯(lián)合站創(chuàng)出“兩優(yōu)、二低、兩提高”的新水平，即，外輸原油含水控制在0.2%以內(nèi)，優(yōu)于標(biāo)準(zhǔn)兩倍；脫后污水含油在0.1%以下，優(yōu)于新疆油田公司標(biāo)準(zhǔn)兩倍；脫水單耗低于標(biāo)準(zhǔn)1.5倍，輸油單耗低于標(biāo)準(zhǔn)2.6倍，破乳劑單耗低于標(biāo)準(zhǔn)2.8倍；注水泵耗和輸油泵效大幅度提高。

　　2006年，這個(gè)聯(lián)合站獲得國(guó)資委“中央企業(yè)學(xué)習(xí)型紅旗班組”榮譽(yù)稱號(hào)。而且對(duì)于成為新疆油田公司“信息化和諧站庫(kù)示范點(diǎn)”，這個(gè)聯(lián)合站負(fù)責(zé)人深有感觸地說(shuō)：“如果不是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，這一切都不可能實(shí)現(xiàn)。”

記者張文鳴 通訊員柏林